Archiwum aktualności | Szkoła Podstawowa im. bł. ks. J. N. Chrzana w Gostyczynie

Przerwa na czytanie

13 października na przerwie o godz. 10.10 nasza szkoła dołączy do akcji "Przerwa na czytanie". W tym dniu prosimy o zabranie książek, lektur. Zapraszamy wszystkich do udziału :)

Read more about Przerwa na czytanie

Kurs e- learningowy pt. „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy"

Placówka Terenowa Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Ostrowie Wielkopolskim informuje o organizowanym przez Centralę Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego Rolników kursie e- learningowym pt. „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy.

Read more about Kurs e- learningowy pt. „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy"

W królestwie Posejdona

Uczniowie klasy piątej poznają obecnie mitologię grecką. Na ostatnich lekcjach zredagowali opis pałacu Posejdona, zaproszenie na ucztę oraz list do Okeanosa w imieniu Amfitryty. Zwieńczeniem działań było stworzenie makiety pałacu Posejdona. Efekty podziwiać można na zdjęciach poniżej.

Read more about W królestwie Posejdona

Erasmus w klasie 3

Read more about Erasmus w klasie 3

Efekty pracy drugoklasistów: Erasmus +….

Uczniowie klasy drugiej włączyli się w działania promujące program Erasmus +. Na zajęciach z edukacji plastycznej wykonali prace związane z krajami partnerskimi, do których należą Hiszpania, Portugalia i Rumunia.

Fotogaleria…

Read more about Efekty pracy drugoklasistów: Erasmus +….

,,Organizm ludzki - niesamowita machina"

W ramach projektu edukacyjnego z biologii uczniowie klasy ósmej wykonali przestrzenny model helisy DNA. Wszyscy wykazali się niesamowitą kreatywnością, zobaczcie sami!

Read more about ,,Organizm ludzki - niesamowita machina"

Promocja programu Erasmus+ - projekt “Art in virtual dimension”

Działania promujące program Erasmus+ podjęte przez uczniów klas VI-VIII.

Read more about Promocja programu Erasmus+ - projekt “Art in virtual dimension”

Erasmus a matematyka

W ramach podsumowania programu Erasmus uczniowie klasy 8 rozwiązywali zadania matematyczne dotyczące Hiszpanii, Portugalii oraz Rumunii. Ósmoklasiści dowiedzieli się m.in. ile osób zamieszkuje kraje partnerskie, jaka jest ich powierzchnia całkowita oraz jaką wysokość ma najwyższy szczyt Rumunii.