Uczniowie klasy piątej poznali kolejne mity. Tym razem towarzyszyli Odyseuszowi podczas tułaczki po wojnie trojańskiej do Itaki - jego ojczyzny. Po wnikliwej lekturze mitu oraz wskazaniu najważniejszych punktów na mapie oraz stworzeniu planu wydarzeń uczniowie zredagowali list w roli Odyseusza do Penelopy - jego wiernej żony, w którym przedstawili jedną z jego przygód. Podsumowaniem było stworzenie folderu biura podróży, które miało zaoferować podróż śladami Odyseusza. W ramach pracy z mitologią zapoznali się też z mitem o dwunastu pracach Heraklesa. Po zapoznaniu się z treścią utworu opracowali w parach dwie wybrane prace w formie plakatu i omówili je w klasie. Ponadto, wybrali jeden z tematów prac pisemnych w formie opowiadania lub pamiętnika i wg wcześniej ustalonych kryteriów zredagowali ją. Każdy uczeń przejął w ten sposób odpowiedzialność za swoje uczenie się. Ponadto, uczniowie dokonywali oceny koleżeńskiej wg kryteriów, wskazując mocne i słabe strony prac kolegów. Dokonali też oceny koleżeńskiej metodą "dwie gwiazdy, jedno życzenie". Było kreatywnie i efektywnie, co z pewnością cieszy najbardziej!
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
P. W.