Uczniowie klasy V utrwalali podczas zajęć języka polskiego umiejętność redagowania listu prywatnego i adresowania koperty. Nie byłoby w tym nic dziwnego, gdyby nie to, że piątoklasiści napisali listy do …. siebie samych z przyszłości. Gotowe prace, w których opisali swoje plany, zainteresowania, uczucia, refleksje, zostały spakowane do „kapsuły czasu”. Kapsuła została zakopana i czekać będzie na adresatów kilka lat, aż piątoklasiści staną się ósmoklasistami.
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]
[18]
[19]
D. W.