O trudnej sztuce zadawania pytań…

Uczniowie klasy VI poznają i ćwiczą na lekcjach języka polskiego różne formy wypowiedzi. Ostatnio zgłębialiśmy tajniki wywiadu. Najpierw czytaliśmy je w gazetach, oglądaliśmy w telewizji i na tej podstawie ustaliliśmy cechy tej dziennikarskiej formy wypowiedzi. A że uczniowie klasy VI lubią metodę dramy, to bardzo chętnie postanowili wcielić się w role reporterów i ich gości. I tak pojawiły się w naszej klasie znane i popularne w świecie nastolatków osobistości. Byli sportowcy - Robert Lewandowski i Arkadiusz Milik, a nawet sam trener Adam Nawałka. Dziewczyny wybrały znane polskie aktorki i celebrytki – Małgorzatę Sochę i Barbarę Kurdej-Szatan. Uczniowie podczas przygotowań do wywiadu bazowali na kryteriach oceny tej formy wypowiedzi:

Zgodność pracy z tematem – przeprowadzenie rozmowy koncentrującej się wokół określonego zagadnienia.
Interesujący sposób zadawania pytań (unikanie pytań zamkniętych, dopowiedzenia, komentarze, jasność, precyzja).
Zadanie co najmniej 4 pytań.
Nawiązania do poprzednich wypowiedzi rozmówcy.
Dbałość o naturalność rozmowy, zachowanie jej logicznej spójności.
Dbałość o poprawność językową.
Zastosowanie charakteryzacji (strój, rekwizyty, itp.).

Podsumowując zajęcia uczniowie doszli do ciekawych wniosków. Wywiad to trudna sztuka rozmowy, która wymaga ogromnego zaangażowania zarówno ze strony reportera jak i jego gościa. Dopiero dobre przygotowanie jednego i drugiego gwarantuje sukces!